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リトミックは必要ない?

リズム感をよくするためにはどうしたら良いか。

体の動きと発達の研究をしていると、「リズム感の体得」というところから考えると巷でなんとなく良さそうと話題の「リトミック」は必要ないのでは、というところに行き着いてしまいます。

リズム感は教えるから始まるのではなく、発達の「基礎となる動き」がしっかり身についていれば自然とできるものだからです。

 

うちの子はリズム感が悪い気がする、と感じる親御さんはリトミックをやらせてみようと思うかもしれません。しかし、それほど効果が得られないことが多いです。

リトミックで学習できる状態であれば、それはすでにリズム音痴ではありません。

 

例えば1拍打つ中に3個の音を均一に入れる「3連符」に苦戦する子供や大人の生徒さんがいます。

 

数回練習してうまくいかない場合で、もしそのリズム感を獲得したいと思うなら、リズムの基礎、すなわち動きの基礎を再学習する必要があります。

動きの基礎は赤ちゃんの原始的な動きです。

 

講師の学んでいるフェルデンクライスは、赤ちゃんの動きを再学習するメソッドでもあります。

全く関係ないと思われる赤ちゃんの動きで、リズム感が良くなるのは不思議で神秘的なこと。

赤ちゃんの動きはとても優雅で、円を描く動きが多いです。

円を描くような動きができることとリズム感には非常に密接な関係性があります。

 

この動きの再学習には、リズム感だけでなくピアノの上達というおまけも必ずついていきます。

そして動き自体が美しくカッコ良いものになっていきます。

 

本当にリズム感をよくしたいと思う方はお問合せください♪

生徒さん募集♪

年度末になり、生徒さんの次年度(2023年4月〜)の動きが明確になってきました。

空く枠もありますのでレッスンに興味のある方はお早めにお問い合わせください。

体験レッスンを受けていただき4月から始める流れになると思います。

 

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指導にあたって

当時、講師かなざわの1歳の息子がピアノで楽しそうに遊ぶ姿に感激しました。これは、その当時のかなざわにとってピアノは『楽しい』ものではなくなっていたからです。

 

人は本来、ピアノが楽しくないとか苦手だとは思いません。しかし、ピアノが苦手で楽しくないと感じ、結局は諦めてしまう人は多いのが現実です。それを変えたいという思いが、ピアノ教室を立ち上げる原点となりました。

 

お子様にピアノを習わせたい親御さんや、自分自身がピアノを学びたいと思っている大人の方々は、レッスンに何を期待されていますか?

私がピアノを習っていた当時は「上手い」ことが全てでした。

それは音大に入っても変わりませんでした。

 

しかし社会に出て「上手い」人に価値があるというわけではない、ということがわかりました。

それはとてもショッキングなことでした。

そこにたどり着けば上手くいくものだと思って努力していたからです。

これは勉強,就職に対する考え方と同じだと思います。

 

『上手い』演奏は目指しません。

ピアノレッスンそして練習というプロセスを通して『質の良い学び方』を学びます。

「結果」は、『学んだ』後に勝手についてきます。

練習、学びの質が良ければ自然と「上手い」演奏になるかもしれません。

 

 私が準備できるのは、まずは何度でも間違えられる、どのような弾き方でも批判を受けない、つまり「安全だ」と感じる環境を作り生徒さんが本来の力を出せるようお手伝いをすることです。

音楽は非常に歴史が深く人間の叡智が宿っています。

それを演奏する楽しさというのは格別です。

しかし、やり方を誤ると体を傷つけます。

 

私自身が、小学校高学年の頃から体の痛みに苦しめられることになりました。

30代を過ぎてからは治療法の確立されていないフォーカルジストニアという脳神経の難病を発症しています。

痛みや病気の発生はその取り組み方にありました。

 

努力や根性、厳しい訓練がもたらす弊害を、ジストニアをきっかけに始めたメソッド「フェルデンクライス」から学びました。

フェルデンクライスは脳の可塑性を利用した科学的なメソッドです。

動きを通して脳を活性化します。

 

根性論でなく、何か有名な教育書に書かれているからでもなく、ただ脳がどのようにしたら活性化するのか、よりよく学べるのか、それをフェルデンクライスは体験をもとに気づかせてくれます。

 

私の指導の源はそこにあります。

指導とは、その演奏を成しとげるための『新しい選択肢』を提示するものです。

『理想』はおしつけません。

一人ひとりに寄り添い、 その人らしい演奏を尊重します。

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※体験レッスンの料金は3800円です。所要時間40分。

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先生募集!

さちピアノ教室はおかげさまで、個人のピアノ教室としては異例のぶるいの多くの生徒さんを持ち、安定した運営を続けています。

 

年度替わりの際に、進学等により多少の空きが出ることがありますが、ほぼ定員いっぱいで、生徒さんを増やすことがなかなかできない状況です。

 

従来の精神論に頼らない科学的な根拠に基づいた指導法をもっと広げ、本質的な意味で生徒さんの人生の質をあげることに貢献していきたいと考えています。

 

そこで、指導方針に共感し、一緒に教室の運営に携わってくださるピアノ講師の方を募集します。

 

【条件】

  1. 音楽大学、普通高校の音楽科、もしくは音楽系の専門学校出身者。または子供の教育関連の学校出身者。
  2. 専攻楽器は問いません。(ピアノでなくてもOK)
  3. 講師かなざわさちのブログに一通り目を通して頂き、指導法に共感、興味を持てる方。
  4. 年齢は不問。
  5. 多少のPCスキルのある方。
  6. 稼働日数、稼働時間はお任せします。

【待遇】

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※詳細は、公式LINEや直接お会いしての面談の中でご説明いたします。

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