脳・身体のこと

ありがとう

小学４年の生徒さんから郵便でお手紙をいただきました。予期していなかったので何だろうと、ややドキドキしながら開けてみると、学校の先生からのお手紙と生徒さんからのお手紙が入っていました。

５月に発売された出来立てほやほやの新書です。予約して購入しましたのでレビューします。全体的にはごちゃごちゃとしていて少し読みにくかったので、心に残った部分を以下に引用します。...

シュタイナー教育の講座で知り合った、優秀なピアニストの友達がいます。

不登校で大人になると、社会生活を営めないのか？不登校だった私自身が証明します！（昔こういう化粧品のCMあったな）

フェルデンクライスの指導者で教育についてたくさんの研究をしてきたキャロルさんという方がある本を書いています。興味深かったのでその内容について書きたいと思います。「マインドセット（信念、思い込み）」という、英語の本です。

教室にお掃除に来てくださっている方がいます。時折お家で取れた果物や季節のお料理など持ってきてくださいます。

この前のブログで講師かなざわ自身の緊張についての歴史を書きました。ここからは緊張のプロセスと改善方法について書いていきたいと思います。

グッと冷え込んできましたね！講師のかなざわです。11月に発表会を終え、ようやく落ち着いた日々が戻ってきました。本番を経験すると緊張について気になる生徒さんが一時的に多くなります。私の緊張の歴史と改善方法について書きたいと思います。

行田教室かなざわです。私は、フォーカルジストニアという脳神経系の指の病気を発症したことがきっかけで、フェルデンクライスメソッドというボディワークをはじめました。２０１３年頃に知り、今も毎日やっているので、歴７年になります。

行田教室かなざわさちです。なんとなく学校の持久走の思い出話しをしていたときに、気づいたことがありました。